КГУ «ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В СПЕЦИАЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛУГАХ, ГОРОДА РУДНОГО»
Управления образования акимата Костанайской области
Воскресенье, 15 ноября 2026
УЧИМСЯ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ ДРУГ С ДРУГОМ
КОНФЛИКТ БЕЗ АГРЕССИИ:
УЧИМСЯ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ ДРУГ С ДРУГОМ
В рамках профилактической работы с воспитанниками в нашем Центре проведены психологические занятия, направленные на формирование навыков конструктивного разрешения конфликтных ситуаций, предупреждение агрессивного поведения и буллинга.
Вместе с детьми педагоги-психологи: Артамонова Л.А. и Ботвинова М.А. обсудили, что такое конфликт, почему возникают разногласия между людьми и чем конструктивное решение ситуации отличается от агрессии. Особое внимание было уделено тому, как можно выражать своё недовольство, отстаивать личные границы и при этом не причинять вред другому человеку.
В ходе занятия воспитанники посмотрели видеоматериалы о буллинге и его последствиях. Обсуждение помогло обратить внимание на то, что травля — это не просто ссора или единичный конфликт между детьми. Буллинг может серьёзно влиять на эмоциональное состояние человека, его самооценку и желание общаться с окружающими.
Практическая часть занятия была построена в формате тренинговых упражнений. Дети учились распознавать конфликтные ситуации, искать варианты их мирного разрешения, говорить о своих чувствах и потребностях, слышать позицию другого человека и обращаться за помощью, если самостоятельно справиться с ситуацией не получается.
Отдельно воспитанникам напомнили, что обратиться за психологической помощью — это нормально. Если ребёнок столкнулся с насмешками, угрозами, давлением, травлей или другой сложной ситуацией, ему не обязательно оставаться с проблемой один на один. В центре можно обратиться к психологу, социальным педагогам, близким взрослым и рассказать о том, что беспокоит.
Проведённое занятие стало ещё одной возможностью поговорить с детьми о взаимном уважении, личных границах и ответственности каждого за атмосферу в коллективе.
Главная цель занятия: конфликт можно разрешить без агрессии, а о ситуации, которая причиняет боль или страх, важно вовремя рассказать взрослому и обратиться за помощью.
Педагог-психолог: Ботвинова М.А. Педагог-психолог: Артамонова Л.А.
УЧИМСЯ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ ДРУГ С ДРУГОМ
В рамках профилактической работы с воспитанниками в нашем Центре проведены психологические занятия, направленные на формирование навыков конструктивного разрешения конфликтных ситуаций, предупреждение агрессивного поведения и буллинга.
Вместе с детьми педагоги-психологи: Артамонова Л.А. и Ботвинова М.А. обсудили, что такое конфликт, почему возникают разногласия между людьми и чем конструктивное решение ситуации отличается от агрессии. Особое внимание было уделено тому, как можно выражать своё недовольство, отстаивать личные границы и при этом не причинять вред другому человеку.
В ходе занятия воспитанники посмотрели видеоматериалы о буллинге и его последствиях. Обсуждение помогло обратить внимание на то, что травля — это не просто ссора или единичный конфликт между детьми. Буллинг может серьёзно влиять на эмоциональное состояние человека, его самооценку и желание общаться с окружающими.
Практическая часть занятия была построена в формате тренинговых упражнений. Дети учились распознавать конфликтные ситуации, искать варианты их мирного разрешения, говорить о своих чувствах и потребностях, слышать позицию другого человека и обращаться за помощью, если самостоятельно справиться с ситуацией не получается.
Отдельно воспитанникам напомнили, что обратиться за психологической помощью — это нормально. Если ребёнок столкнулся с насмешками, угрозами, давлением, травлей или другой сложной ситуацией, ему не обязательно оставаться с проблемой один на один. В центре можно обратиться к психологу, социальным педагогам, близким взрослым и рассказать о том, что беспокоит.
Проведённое занятие стало ещё одной возможностью поговорить с детьми о взаимном уважении, личных границах и ответственности каждого за атмосферу в коллективе.
Главная цель занятия: конфликт можно разрешить без агрессии, а о ситуации, которая причиняет боль или страх, важно вовремя рассказать взрослому и обратиться за помощью.
Педагог-психолог: Ботвинова М.А. Педагог-психолог: Артамонова Л.А.
Опубликовано в
Новости
Галерея изображений
