«Знатоки правил дорожного движения»

Цель: Уточнить представление о правилах поведения на улицах города.
Закрепить умение применять полученные знания в
повседневной жизни.

Игра

Сотрудник ГИБДД: Дорогие друзья,сегодня мы собрались чтобы
поговорить о правилах дорожного движения и
культуре поведения на улицах города

Человек рассеянный: Куда это я заехала;на луну или в солнечный
город? (детский дом) А что вы тут делаете?
Сотрудник ГИБДД: Повторяем правила дорожного движения
Человек рассеянный: А зачем они нужны?
Сотрудник ГИБДД: Ребята,расскажем,зачем нужны правила
дорожного движения.
Человек рассеянный: Это что за остановка?
Сотрудник ГИБДД: Мы пришли в Страну дорожных знаков.
Знаки: Мы жители дорожных знаков мы попали
в беду .Нас заколдовали теперь у нас в Стране
постоянные аварии.
Знаки: ( вместе) Помогите нам ребята!
Помеха –неумеха: Помощи захотели?Не бывать этому! Да и кто
вам поможет?
Сотрудник ГИБДД: Мы поможем.Ребята вы согласны?

Помеха-неумеха: А вы кто такие? Зачем вмешиваетесь не в свое дело?
Ничего у вас не выйдет? Я вам таких пакостей наделаю.
Сотрудник ГИБДД: А ты сама кто будешь?
Помеха-неумеха: Помеха –неумеха.
Сотрудник ГИБДД: Тебе детей не запугать.
Помеха –неумеха: Посмотрим.Эти дорожные знаки откроются,если вы
отгадаете мои загадки.
Загадки: Подошли мы к мостовой.
Знак висит над головой:
Человек шагает смело
По полоскам черно-белым.
Дети: Пешеходный переход.
Игра: «Прокатиться на велосипеде не сбивая кегли» (2 гр, 3 гр)
Ну а это что за знак?
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда -то .
Дети: Это знак «Дети!» (Дорожные знаки переворачивают лицевой стороной)
Человек рассеянный: Ну что,помеха-неумеха,расколдовали мы знаки?
Теперь машины могут ехать по проезжей части.
Помеха –неумеха: Интересно как ваши машины поедут? Вы про главное
забыли! Слушайте самую трудную загадку.
Чтобы людям помочь
Путь пройти опасный,
Горят они и день и ночь:
Зеленый,желтый,красный.
Сотрудник ГИБДД: Что это ребята?
Дети: Светофор.
Сотрудник ГИБДДД: Эй помощники мои
Разноцветные огни,
Вы к ребятам поспешите,
О себе им расскажите
Игра: «Собери светофор»
( дети в костюмах огни светофора)
Красный: Я самый строгий -красный свет,
Когда горю дороги нет!
Желтый: Если свет зажегся желтый,
Стой спокойно подожди.
Зеленый: Ведь за желтым свет зеленый
Разрешит тебе: «Иди!»
Помеха-неумеха: Хотите поиграть со мной? Я буду показывать круги
огоньки.Увидев «зеленый» вы должны маршировать на
месте «желтый» -хлопать в ладоши,а «красный» -стоять и
не шевелиться.Я постараюсь вас запутать.
Игра «Светофор» Дети выполняют движения,заданные условиями игры.
Помеха-неумеха: Вас не обманешь!
Сотрудник ГИБДД: А почему все время ты ,Помеха-неумеха детям вопросы
Задаешь? Ты сама-то какие-нибудь правила знаешь?
Помеха –неумеха: А мне не надо их знать?! Это ведь так просто.
Сотрудник ГИБДД: Тогда отвечай на мои вопросы словами «да» или «нет»
На светофоре горит красный свет.
Можно переходить через дорогу?
Помеха-неумеха: Да.
Дети : Нет.

Сотрудник ГИБДД: Пройти ты можешь там всегда,
Где есть разметка зебра?
Помеха-неумеха: Нет.
Дети : Да.
Помеха-неумеха: Вы меня совсем запутали.Голова кружиться.Мое колдовство
бессильно.Все против меня! Ухожу от вас.
Сотрудник ГИБДД: Мы совершили сегодня доброе дело-спасли от
Помехи- неумехи дорожные знаки.На улицах
Страны не будет больше беспорядков.
Человек рассеянный: А можно мне тоже научиться правильно вести
себя на дороге?
Сотрудник ГИБДД: Не можно,а нужно.
Игра : «Мы юные автомобилисты» (1 гр)
Сотрудник ГИБДД: Вот и подошла к концу наша игра.Сегодня мы вручаем
дипломы и подарки всем ,кто трудился во время нашей
творческой недели.